據(jù)教育部網(wǎng)站消息，中共教育部黨組日前發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)高等學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見》，要求高校各級(jí)黨組織推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，要堅(jiān)持深學(xué)、實(shí)做、真改，把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求。
《意見》指出，要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)高等學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。
《意見》要求，各高校黨委要以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)基層黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
高校推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，要按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部師生做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
《意見》強(qiáng)調(diào)，高校各級(jí)黨組織要切實(shí)執(zhí)行《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》等規(guī)定要求。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。
各高校黨委要以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度為主要內(nèi)容，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開展集體學(xué)習(xí)，按年度作出學(xué)習(xí)安排。每位師生黨員按照“三會(huì)一課”基本制度要求，以黨支部為基本單位，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，同時(shí)根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
《意見》要求，高校各級(jí)黨組織推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，要堅(jiān)持深學(xué)、實(shí)做、真改，把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求。
高校干部師生黨員要對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話，對(duì)照先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進(jìn)行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題。
校、院(系)黨委要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。
《意見》強(qiáng)調(diào)，各地黨委教育工作部門和各高校黨委要在屬地黨委領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)中央要求和地方黨委部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨建工作規(guī)劃、納入年度黨建工作要點(diǎn)、納入黨的組織生活制度體系、納入年度考核，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，務(wù)求長效實(shí)效。教育部黨組將結(jié)合貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，結(jié)合推動(dòng)加強(qiáng)高校黨建工作的部署安排，加強(qiáng)對(duì)直屬高校的指導(dǎo)和督導(dǎo)。
